【班级风采】诵经典 悦童年
2020/5/7 14:58:26 | 编辑：绵阳小岛幼稚园
心系中国梦，诗吟华夏情
爸爸妈妈们，有一种童年记忆叫做“唐诗三百首”，儿时背过的古诗词，你还记得吗？
琴声淡去，余音袅袅。诗词吟罢，口留清香！让我们一起吟诗作画，感受、表达古诗词的意境美！
杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风景图。
欣赏古诗，激发兴趣；诵读古诗，感受韵律；参与古诗，理解意境。
从“阅读”到“悦读”
“感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义”。
诵读童谣，丰富幼儿的语言；诵读童谣，启发幼儿的思维；诵读童谣，锻炼幼儿的表达；诵读童谣，激发幼儿的想象。
书是灯，读书照亮了前面的路；
书是桥，读书接通了彼此的岸；
书是帆，读书推动了人生的船。
我们的心灵就像一块土地，你给它种上草籽，它就长出野草。你种上花籽，它就长出鲜花。经典诗词中闪烁着我们祖先的灵性与智慧，让我们诵经典、悦童年，与经典同行！
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