爸爸妈妈看过来:童年纸飞机你还记得吗?
2022/3/18 16:29:05 | 编辑:绵阳小岛幼稚园


折纸活动是幼儿深受喜爱的一项手工活动,一张张纸经过压、翻、剪,变成一个个可爱的造型。玩纸飞机是我们每个人童年的回忆。不论是小男生还是小女生都抵挡不住它的魅力。 当阳光明媚,春风阵阵时,孩子们带上自己折的飞机三个一群五个一伙开始比试了起来。




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●为什么有的飞机飞得远,有的飞不远?


思思:飞机的外形不一样



轩轩:它们翅膀不一样,有的翘起来,有的是平的。



盼盼:飞机头不一样,有的是尖尖的,有的是方的。



一一:它们尾巴有的长,有的短。



老师的话:

飞行的时候,孩子们都希望自己的飞机飞得又高又远又平稳。当他们进行了试飞时,发现自己的飞机很快落地,他们会相互的观察、交流和讨论,寻找到自己飞机和别人的不同。通过相互交流,孩子可以从同伴那里得到许多新信息、新经验,会发现和重新认识同伴的许多长处和价值;通过交流可以对原有的经验进行综合、丰富和充实,同伴的不同看法和解决问题的不同方式能促进幼儿不断思考,完善自己的想法或构建新观点。


赵骏羽:用的纸不一样,有的厚,有的薄。



 老师:是厚的纸折的飞机飞得远还是薄的呢?


孩子们叽叽喳喳讨论不停:


林林:厚的飞得远,因为扔出去的时候能扔很远。

悦尔:薄的飞的远,因为它轻,能飘很远。


阳阳:一样远吧,都是这种飞机,型号一样,应该也一样远。


……这样争论下去可不行,那我们一起来验证下吧:



老师的话:

  对于孩子们的猜想,最好的办法就是来验证。我们选择了折法一样,但纸的厚度不同的两架飞机,孩子进行了几次比赛,结果都表明:薄一点的纸折出来的飞机随着空气的流动飞行得更远一些。通过实际操作进行验证,孩子可以直观感受和体验结果,这比填鸭式的“教”更有趣,更能激发孩子的探究欲望。

托马斯:飞机折的方法不同,有的简单,有的复杂。



老师:是折法复杂的飞机飞得远还是简单的飞得远呢?


孩子们各自发表自己的意见,最后我们还是一起通过比赛来验证一下吧:



老师的话:

在保证纸张厚度一样的情况下,我们选择了简单、中等、复杂三种折法的飞机,通过N次的PK ,发现每次的结果都不一样,最后结果为平局。其实影响纸飞机飞行的因素有很多,如起飞的姿势、力度、风向等等。虽然知道不能得出准确的结果,但是,我们仍然尊重孩子,给予他们验证的过程,相信他们在不断的尝试中会慢慢体验和总结。



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●那飞机怎样才能飞得远呢?


悦尔:跑起来飞,因为跑的时候有风就带着飞机飞远了。



嘻嘻:飞机头要向上,往上飞就会飞得又远又高。



西西:站到滑滑梯上飞,站得高飞得远。



老师的话:

孩子们想要自己的飞机能飞得远,尝试各种各样稀奇古怪的办法。他们一有想法就会去尝试验证,这是多么宝贵的品质!虽然想法稚嫩,但是他们敢于尝试,不怕失败。



●亲子制作,最后PK。


周末,孩子和父母一起进行研究和尝试,再次将自己的飞机进行调整。从纸张的选择到飞机的折法;从机头到机身再到机翼,他们都经过了不断的尝试,最后选择了一架飞得最远的飞机带到了幼儿园,和同伴进行飞行PK 大赛。



老师的话:

孩子们对折纸活动有着超乎寻常的热情。折纸能使幼儿初步认识到自己有改变外界环境的能力,从中得到乐趣,同时也能训练手眼之间的协调能力,促进脑功能的健全与成熟,还能锻炼双手的精细动作发展。


随着班级折纸活动的开展,孩子们从折衣服到钢琴,折房子到玉米,折棒棒糖到飞机,让这些生活中常见的物品用折纸的方式来表现。



在学习折纸的方式上,我们采用了自我学习和相互学习的方式。为他们提供了折纸的实物步骤图,让他们先自己观察,通过看、触摸、打开还原的方式进行自我探究和尝试。同伴之间的相互请教,相互帮助也是一种自主的学习方式。





 

虽然是一个小小的折纸游戏,一场PK 赛,但是孩子们的热情高涨,在游戏中他们不断的发现问题,解决问题;不断交流探讨,自我学习。而老师在活动中,是以“支持者”、“推动者”的角色为孩子提供了充分的环境、材料、空间和时间,鼓励支持他们在玩中看,玩中学,玩中乐。



撰稿:刘茜、王娟

图片:陈登国

编辑:杨超

审核:马聃


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