设计意图：保护幼儿的生命和促进每个幼儿的健康是幼儿园的首位工作。一个健康的幼儿，既是身体健全的幼儿，也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。再加上本班幼儿对新鲜的具有挑战的游戏很感兴趣，所以我开设了《蚁战斗记》这堂健康游戏活动。从各环节运动形式的变化，幼儿的平衡能力、跳、爬、投掷能力得到锻炼与发展，并在过程中体验快乐。

活动目标：1、通过投掷物品，锻炼幼儿的臂力；掌握投掷的方法，锻炼幼儿手眼协调能力。

          2、幼儿在享受激情游戏过程中，感受勇往直前、坚持不懈的快乐。

活动准备：1、大纸箱6个（其中有三个是镂空的）   2、蚂蚁胸牌35个     

 3、泡沫垫子15个        4、圈9个   5、标志桶15个

          6、报纸做的炮弹足量   7、小型跨栏15个

          8、三米长的线六根      9、场地准备，足球场

活动重点：幼儿能正确掌握投掷地方法

活动难点：幼儿能较准确的控制投掷力度

活动过程：

一、战前练兵 （准备部分）

师：“我们是小蚂蚁战士，今天要去参加一场斗争——攻打蝗虫的家。”

1、“打仗要做好充分的准备，现在请战士们听我口令跟我一起做准备。”

口令：请出我的双手，双手来准备，双手打直游一游1234；请出我的双脚，双脚来准备，双脚抬高转一圈1234；请出我的身体，身体请准备，身体扭一扭，再来一次，扭一扭；身体弯一弯，再来一次，弯一弯1234；谢谢我的双手，双手辛苦啦（柔手）；谢谢我的双脚，双脚辛苦啦（活动膝盖）；谢谢我的身体，身体你最棒（向前弯腰）。

2、“接下来我们要进行投炮练习”（场地布置：在一条线上设六个标致筒）

投炮要求：手拿炮弹手臂从后面绕上来，用力向远方抛出球，跑得越远越好。

1）教师示范。

先空手做动作，再实物操作示范。

2）幼儿练习。

幼儿自由分六个组在标志筒处向前方投掷，要求孩子们掌握正确的投掷方法。（教师指导、孩子们相互学习）

二、战斗进行曲（场地布置：第一段走独木桥；第二段翻山越岭；第三段潜伏地带——先钻山洞再过潜伏地带） 

1、战斗演练为了彻底摧毁蝗虫的家，蚂蚁战士们要进行战斗演练。教师示范、请幼儿示范

要到达蝗虫的家我们需要单脚走独木桥过河；然后跳过障碍物（实在跳不过去的，可以跨过去）；然后钻过山洞沿路线爬行前进（趴在地上，小臂着力，膝盖着地爬行前进）到达终点进行投掷。（当前面幼儿单脚走过独木桥后，后面的幼儿才出发，每个幼儿练习一次，将炮弹投向蝗虫的家）

２、激烈的战斗  (要求幼儿掌握投掷的准度)

“现在我们要出发攻打蝗虫的家了。”

“三个小组进行比赛 ，看那一组投中的炮弹最多。”

规则：每组的炮弹是同样多的，每个幼儿每次拿一个炮弹，将炮弹投向蝗虫的家，然后回到队伍后面继续，即使没有投中不要去拣外面的炮弹，没有投中也回来。

三、快乐的战士 （结束部分）

（音乐准备，请助教老师数每个组投中的的炮弹）

1、“小朋友非常的勇敢，现在我们来庆祝我们的喜悦吧”（放音乐带动幼儿做身体放松动作）

2、音乐结束，现在我们要公布那哪个蚂蚁队伍向蝗虫的家投的炮弹数最多。

请幼儿一起收拾场地