【萌娃看世界】是什么让“你”那么美
2020/9/17 8:25:40 | 编辑：
老师：你喜欢画画吗？
小朋友：我很喜欢画画！
老师：你喜欢什么美术创作方法呢？
小朋友们：我想用两只小手做一只大螃蟹来画画；我可以手指画一个游乐场；我想用颜料画，一只很白很白的兔子.......
老师：你喜欢用什么材料画画呢？为什么？
小朋友：我想用毛线，做一碗面条；我想用杯子装满泡泡，然后一吹泡泡就落在了纸上；我想要粉色的颜料画一只粉色的小猫。
老师：如果给你一支马良的“神笔”，你会用它画什么？为什么？
小朋友：我想用神笔给我妈妈画一支口红；我想画一朵白云，一座高山，因为到了春天我就可以和我的朋友一起去爬山；
孩子眼中的艺术作品是什么样子的呢？
答：画面整洁？主体明确？
NO
孩子眼中的艺术创作就是对美的刻画。
涂抹一层金黄，就如金灿灿的稻田，预示着农民伯伯要丰收了；
涂抹一层天蓝，就如大海，无数的海洋生物在里面畅游；
涂抹一层翠绿，就如魔法棒一样，把人间装点成绿的世界。
孩子们在艺术的世界里遨游，与色彩作伴，绘制着独一无二的作品。
小班：我对世间万物有着无限的遐想，花草树木、日月星空等自然中美的事物深深地吸引着我，还能用简单的线条和色彩大胆地表达自己的想法！
中班：现在的我更想置身于艺术创作中，不断地模仿，我还能用绘画、捏泥、手工制作等不同的方式来表达自己的所见所想。
大班：我学会了使用各种绘画工具、材料表达自己的感受和想法，我还会用自己制作的美术作品来布置环境，让我的生活时刻有美的存在！
家园建议：
兴趣是孩子最好的老师，在尊重幼儿美术发展规律的同时也要让幼儿的心灵感到愉悦。鼓励孩子们在生活中学会观察，培养幼儿发现美和创造美的情趣。艺术也是孩子们的另一种表达认识情感的“语言”，我们应引导孩子接触生活中的各种美好的事物与现象，丰富孩子们的感性经验和情感体验。
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